Índice

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ÍNDICE







- El circuito eléctrico

- Los generadores

- Los elementos de control

- Los receptores

- Los conductores

- La conexión en serie de generadores

- La conexión en serie de receptores

- La conexión en paralelo de generadores

- La conexión en paralelo de receptores

- La conexión mixta o serie-paralelo

- La resistencia eléctrica y su medida

- La tensión eléctrica y su medida

- La ley Ohm

- El motor eléctrico

La tensión eléctrica y su medida

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1. ¿Qué es la tensión eléctrica?

Es la energía con la que un generador impulsa los electrones que circulan por un circuito eléctrico.

2. ¿Qué unidad se utiliza para medir la tensión eléctrica?¿Cuál es su abreviatura?

Se mide en voltaje y voltios. Su abreviatura es V.

3. ¿Cómo se llama el instrumento empleado para medir tensiones? Dibuja su símbolo.

Se llama voltímetro.

4. ¿Qué significaría que, al medir la tensión de una pila, nos diera 0V? (cero voltios)

Significaría que has elegido una escala demasiado grande.

5. Imagina que medimos la tensión de una pila de petaca con un polímetro.

a) Ponemos el selector del polímetro en la posición 20 de DCV y en la pantalla aparece 4,35.¿Cuál es la tensión de la pila?

A) 4,35V

b) Medimos ahora la tensión con el selector en la posición 200 y en la pantalla aparece 4,3.¿Cuál es ahora el valor de la tensión?

B) 430


c) Cambiamos el selector a la posición 200m y en la pantalla sale una ele minúscula. ¿Qué significa?

C) Que la tensión es demasiado grande para lo que he elegido.


d) ¿Cuál de las tres medidas anteriores debemos elegir, por ser la más precisa?

D) La de 4,3 V. (A)

El motor eléctrico

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1. ¿Qué es un motor eléctrico?¿Cuál es su símbolo eléctrico?

Es una máquina que transforma energía eléctrica en energía mecánica de rotación.





2. Dibuja el esquema eléctrico de un circuito que tenga una pila, un motor y un interruptor.






3. Pon 5 ejemplos de aplicaciones de los motores de corriente contínua de imanes permanentes.


Cepillos de dientes, aparatos que funcionan con energía solar, coches de juguete, walkmans, radiocasetes.


4. ¿Cuáles son las características de los motores que hemos estudiado?


Suelen ser pequeños, se utilizan normalmente en aplicaciones de poca potencia, y de corriente contínua.





5. Haz un dibujo de un motor eléctrico e indica el nombre de sus componentes.







6. Explica la función que hacen los siguientes elementos de un motor eléctrico: imanes, electroimanes, colector y escobillas.
Imanes: Crean fuerzas magnéticas fijas. El conjunto de imanes y las demás piezas que no giran se llaman estator.
Electroimanes: Crean fuerzas magnéticas variables. Es un núcleo de hierro/acero con bobinas de hilo conductor.
Colector: Está formado por unas láminas de cobre por las que entra la electricidad.
Escobillas: Piezas de cobre que rozan continuamente en el colector. Permiten el paso de corriente desde el exterior hasta los electroimanes del rotor.
Carcasa: Tiene dos partes. Funda exterior que protege el motor.
Eje: Cilindro alargado de acero en el que instalan las poleas y engranajes para transmitir movimiento circular.









7. ¿Qué es el rotor?¿Y el estator?
Rotor: Es el conjunto de piezas que giran (electroimanes, colector, eje)
Estator: Es el conjunto de los imanes y las demás piezas que no giran.









8. ¿Qué diferencias hay entre un imán y un electroimán?


Que los imanes crean fuerzas magnéticas fijas, y los electroimanes variables.



9. ¿En qué consiste la ley de los polos?


En que los polos iguales se repelen, y los polos diferentes se atraen.



10. ¿En qué parte de un motor eléctrico de imanes permanentes hay electroimanes?,¿Podríamos hacer un motor eléctrico sólo con imanes permanentes?,¿Por qué?,¿Y sólo con electroimanes?


-En el rotor
-No. Porque no se generaría el movimiento cíclico.
-No. Son necesarios ambos.



11. Mira la animación de la página 11 y explica qué sucede.




Hay un eje que permite girar al electroimán y podemos conseguir un movimiento de rotación parcial





12. ¿Cómo funciona un motor eléctrico? Ayúdate con un esquema para explicarlo.
Con una pila y imanes.

La ley de Ohm

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1. ¿Qué dice la Ley de Ohm?

La intensidad de la corriente que circula por un circuito cerrado es directamente proporcional a la tensión que se le aplica e inversamente proporcional a su resistencia eléctrica.

2. Si se aumenta la tensión que se le aplica a un circuito ¿Qué le sucederá a la intensidad de la corriente eléctrica que circula por él? ¿Y si disminuye la tensión.

Que subirá la intensidad. Que también disminuirá la intensidad.

3. Si se reduce la resistencia de un circuito ¿Qué le sucederá a la intensidad de la corriente eléctrica que circula por él? ¿Y si se aumenta la resistencia?

Que bajará la intensidad. Que disminuirá hasta el cortocircuito.

4. ¿Qué pasa si un circuito no tiene resistencia? ¿Y si tiene una resistencia infinita?

Que se produce un cortocircuito. Que no tendría prácticamente intensidad.

5. ¿Cuál es la expresión matemática de la Ley de Ohm?

I = V/R

6. En la ecuación de la Ley de Ohm se utilizan tres magnitudes físicas: intensidad de la corriente, tensión y resistencia. ¿Qué unidades del sistema internacional se utilizan para medirlas?

La intensidad de la corriente se mide en ampere (A); la tensión se mide en volt (V); y la resistencia se mide en ohm (Ω).


7. Busca en internet o en tu libro de texto una definición de las tres magnitudes.

- Intensidad de la corriente: Es la cantidad de carga eléctrica que pasa a través del conductor por unidad de tiempo.

- Tensión: Es una magnitud física que impulsa a los electrones a lo largo de un conductor en un circuito electrico cerrado, provocando el flujo de una corriente eléctrica.

- Resistencia: Es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado.

La resistencia eléctrica y su medida

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1. La resistencia eléctrica, ¿facilita o dificulta el paso de la corriente por los circuitos?

Dificultan el paso de la corriente por los circuitos.



2. ¿Qué unidad se utiliza para medir la resistencia? ¿Cuál es su abreviatura?

El ohmio.
La letra griega omega mayúscula (Ω)



3. ¿Cómo se llama el instrumento empleado para medir resistencias? Dibuja su símbolo.

El óhmetro.



4. Cita dos componentes que tengan mucha resistencia eléctrica y dos que tengan poca.

Los resistores de carbón tienen mucha resistencia eléctrica. Sin embargo, los cables, tienen poca

5. Para medir la resistencia de una lámpara ¿debe estar encendida?

No. Falsearia el resultado.

6. Para medir la resistencia de un juguete ¿debe estar éste conectado a una pila?

No. Falsearia el resultsado.

7. Imagina que estamos midiendo la resistencia de un resistor de carbón. El selector está puesto en la posición 2K y en la pantalla aparece 33.6 ¿Cuánto vale su resistencia?

3.36 K

Conexión en paralelo de generadores

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1. ¿Cómo se conectan dos o más generadores en paralelo?

Conectando los bornes de la misma polaridad entre sí.

2. Dibuja el esquema eléctrico de tres pilas conectados en paralelo.


3. Cuando se conectan varios gerenadores en paralelo, ¿Cuál es la tensión resultante?

Vtotal= 1,5V. La tensión del conjunto será la misma que da uno solo.

4. ¿Cuál es la principal ventaja de conectar pilas o baterías en paralelo?

Que te dura más tiempo.

5. ¿Cuál de las dos bombillas lucirá con más intensidad? ¿Por qué?

Las dos. Porque siempre alumbran lo mismo.

6. ¿Por qué se conectan las centrales eléctricas en paralelo?

Para inyectar corriente electrica.

7. Indica si los siguientes generadores están conectados, o no, en paralelo:


A) NO.
B) NO.
C) SÍ.

Conexion mixta o serie-paralelo

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1. ¿Qué es una conexión mixta? ¿Qué otro nombre recibe?

Es el circuito que tiene conexiones en serie y conexiones en paralelo. Conexión serie-paralelo.


2. Dibuja un circuito (aspecto real y esquema eléctrico) que tenga 5 bombillas en conexión mixta.








3. Dibuja un circuito (aspecto real y esquema eléctrico) que tenga 4 bombillas y una pila.






4. ¿Qué características tiene la linterna que sale en esta miniunidad? ¿Cómo lo consigue?

Que utiliza pilas conectadas en mixta. Tiene 3 pilas conectadas en serie y dos grupos en paralelo.


5. Dibuja el esquema eléctrico del circuito electrónico que aparece en la web.









Conexión en paralelo de receptores

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1. ¿Cómo se conectan dos o más receptores en paralelo?

El cable principal que proviene del generador se debe bifurcar con dos o más cables, tantos como receptores.

2. Dibuja un circuito ( el aspecto real y el esquema eléctrico ) que tengan tres bombillas conectadas en paralelo.




3. ¿En cuál de estos circuitos lucirán las bombillas con más intensidad? ¿Por qué?


En el A, porque están puestas en paralelo y reciben toda la tensión.

4. En un circuito que tiene tres bombillas en paralelo.¿Qué ocurre si una de ellas se funde? ¿Por qué?

No pasa nada. A las demás no les afecta. Puede circular sin problemas por el otro ramal.

5. ¿Por qué están conectados en paralelo los electrodomésticos de una vivienda?

Porque si uno se funde los demas siguen funcionando.

6. Pon dos ejemplos diferentes a los que salen en esta miniunidad, de receptores conectados en paralelo.

Televisión
y horno

7. ¿Por qué se descarga más rápido una pila o una batería con muchos rectores en paralelo?

Porque se gasta (las de paralelo) el doble de rápido, porque la pila reparte la energía en dos. Porque cuantos más conectores se conectores se conectan a un generador, más corriente eléctrica deberá suministrar. Así que se descargará antes.

Conexión en serie de receptores

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1. ¿Cómo se conectan dos o más receptores en serie?

Conectando uno detrás del otro compartiendo el mismo cable.

2. Dibuja un circuito (el aspecto real, no el esquema eléctrico) que tenga una bombilla y un motor eléctrico conectados en serie. Elige tu mismo/a el tipo de generador del circuito.


3. Dibuja el esquema eléctrico de un circuito que tenga una pila de petaca y dos motores conectados en serie.

4. Dibuja el esquema eléctrico de un circuito, alimentado por una pila de 9V, que tenga un motor, una bombilla y un zumbador conectados en serie.


5. ¿Qué pasa si un receptor, conectado en serie a otros receptores, se avería? ¿Por qué? Pon un ejemplo.

Si un receptor conectado a otros en serie se avería, los demás dejaran de funcionar, ya que la corriente eléctrica no puede circular. Una bombilla.

6. En un circuito que tiene 3 bombillas en serie y una pila de 9V ¿Qué tensión recibe cada bombilla? ¿Por qué?

Se reparten la tensión de la pila en 3: es decir, 9:3 = 3V cada bombilla.
Porque deben de tener la misma tensión.

7. Indica si estas bombillas están o no en serie. Explica tus respuestas.

A) Sí, porque están una detrás de la otra conectadas por el mismo cable.
B) No, porque no están una detrás de la otra conectadas por el mismo cable.
C) No, porque no están una detrás de la otra conectadas por el mismo cable.
D) Sí, porque están una detrás de la otra conectadas por el mismo cable.

Conexión en serie de generadores

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1. ¿Cómo se conectan dos o más generadores en serie?

Conectando uno detrás del otro.

2. Dibuja el esquema eléctrico de 3 pilas conectadas en serie.


3. Cuando se conectan varios generadores en serie ¿cómo se calcula la tensión resultante?

La tensión total del conjunto será la suma de tensiones de cada generador.

4. Pon 3 ejemplos de aparatos portátiles que tenga pilas conectadas en serie.

Aparatos de música, juguetes y calculadoras.

5. ¿A qué tensión está sometida la bombilla de la linterna del dibujo?

1,5V + 1,5V+ 1,5V = 4,5V

6. ¿Qué linternas iluminan más? ¿Las que tienen 2 pilas conectadas en serie o las que tienen 3 pilas conectadas en serie?

Iluminaran igualmente las de 2 pilas que las de 3 pilas conectadas en serie.

7. ¿Cómo es una pila de petaca por dentro? ¿Qué tensión suministra? ¿Por qué?

Está compuesta por dentro por 3 pilas cilíndricas conectadas en serie. Suministra 4,5V porque es la suma resultante de la tensión de las 3 pilas cilíndricas que hay dentro.

8. ¿Por qué se conectan las células solares en serie?

Para obtener mayores tensiones

9. Indica si los siguientes generadores están o no en serie.

A) Sí
B) No
C) No
D) Sí
E) No
F) Sí

Conductores

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1. ¿Cuál es la función de los conductores?

Permitir que circule la corriente eléctrica desde los generadores hacia los receptores y que vuelva de nuevo a los generadores.

2. ¿Cuál es el símbolo eléctrico de los conductores?



3. ¿Cómo está constituido un cable?

Están formados por diez o varios hilos de materias conductor,normalmente cable, envuelto por una capa de plástico que lo aísla del exterior

4. ¿Cuál es el material conductor más utilizado en la fabricación de cables?

Normalmente suele ser un conductor de cobre envuelto por una capa de plástico que lo aísla del exterior.

5. ¿Qué es un cable unifilar? ¿Y un cable multifilar?

Unifilares: que solo tiene un hilo conductor
Multifilar: que tiene muchos hilos conductores

6. Define: cable monopo
lar, cable bipolar, cable multipolar.

Cable mono polar: un conductor
Cable bipolar: dos conductores
Cable multipolar: tiene muchos conductores ( teléfonos )

7. ¿Qué es un circuito impreso? ¿Dónde se utiliza?

Los circuitos impresos son circuitos que permiten construir circuitos sin utilizar cable. En su lugar utilizan láminas de cobre.

8. Haz un dibujo de un circuito impreso e indica sus componentes.

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